Showing posts with label Kemandirian Penyandang Autis. Show all posts
Showing posts with label Kemandirian Penyandang Autis. Show all posts

10/27/2016

, , , , ,

Kemandirian dan Rawat Diri Penyandang Autis

—Kemandirian merupakan suatu keadaan yang menyatakan seseorang tidak tergantung pada orang lain.
—Penyandang autis perlu dikembangkan/dilatih kemandiriannya.
—
Kemandirian Penyandang Autis
Kemandirian pada individu Autis tidak dapat dicapai secara optimal apabila tidak didukung oleh
üLingkungan yang kondusif
üLayanan pendidikan yang memadai
üKerja sama antara terapis, orang tua, guru dan    masyarakat.
—
Penyandang Autis dapat dikatakan mandiri jika pada akhir pelayanan pendidikan yang diberikan dapat :
ØMemelihara kesehatan jasmani  dan rohani.
ØMemiliki pengetahuan /keterampilan
—
Tujuan Merawat Diri
Bagi penyandang Autis, tujuan latihan merawat diri adalah :
üAgar dapat melakukan sendiri keperluannya sehari-hari
üMenumbuhkan rasa percaya diri dan meminimalkan bantuan yang diberikan kebiasaan tertib dan teratur
üDapat menjaga kebersihan dan kesehatan badannya
üDapat beradaptasi dengan lingkungannya pada kondisi atau situasi di mana dia berada
üDapat menjaga diri dan menghindar dari hal-hal yang membahayakan.
—
—
Prinsip-prinsip Latihan Merawat Diri
—Mengenal dan menerima keberadaan penyandang Autis
——Memperhatikan kesiapan penyandang Autis
——Belajar dalam keadaan rileks dengan instruksi yang tegas
——Terapis, guru atau pelatih menggunakan kata-kata instruksi yang tetap dan sama begitu pula orang tua dan anggota keluarga yang lain
——Setiap melakukan kegiatan iringilah dengan percakapan dan gunakan kata-kata yang sederhana
——Latihan diberikan dengan singkat dan sederhana, tahap demi tahap
——Tahapan dimulai dari hal termudah

—Prinsip-prinsip Latihan Merawat Diri
—Tetapkanlah disiplin, jangan menyimpang dari ketetapan utama, waktu maupun tempat
——Teruslah memberi motivasi
——Kesalahan dan kecelakaan adalah hal biasa, mungkin saja penyandang jatuh karena memasukkan kedua kakinya bersama-sama dalam lobang celana
——Fleksibilitas.
—
Ruang Lingkup Materi Kemampuan Merawat Diri
—Kebersihan badan
—Makan dan minum
—Berpakaian
—Berhias
—Keselamatan diri
—Adaptasi lingkungan
—
Tahapan dalam kegiatan pengembangan kemandirian penyandang autis dimulai dari:
—Asesment.
—Penyusunan Program
—Pelaksanaan Program
—Evaluasi Program